영어 리즌;reason의 뜻으로 흔히 ‘이유’를 떠올릴 것이다. 물론, ‘이유, 까닭, 사유’라는 뜻이 대표적인 뜻이기는 하나, 훨씬 더 많은 뜻을 내포하고 있다. 사전적으로, ‘이유, 까닭, 사유, 근거, 이성, 사고력, 제정신, 사리, 판단하다, 추리/추론하다, 사고하다’라는 뜻을 내포하고 있는 이 단어는, 논리와 이성의 대표 분야인 수학과 잘 어울리는 단어이다.

그 이유인즉슨, 수학은 단순히 숫자와 공식의 나열이 아닌, 깊은 논리적 사고를 요구하는 학문이기 때문이다. 수학적 문제를 해결하는 과정은 복잡한 논리의 흐름을 이해하고, 명확한 근거를 바탕으로 결론에 도달하는 여정이다.

예를 들어, 복잡한 방정식을 풀 때 우리는 각 단계에서 논리적인 가정을 세우고, 그 가정에 따라 문제를 구조적으로 접근한다. 이 과정에서 논리는 수학적 사고의 뼈대가 되며, 정답을 도출하기 위해 반드시 필요한 과정인 것이다.

따라서, 수학적 사고를 연습함으로써 학생들은 문제 해결 능력을 키우고, 복잡한 상황에서도 명확한 논리를 바탕으로 사고할 수 있는 능력을 배양하게 된다. 이는 단순히 수학적 문제에 그치지 않고, 다양한 분야와 일상적인 문제에 접근하는 데 있어 매우 중요한 기초가 된다.

이와 관련하여 경기 안양시 관양동 [리즌 수학 교습소] 이주영 대표를 만나 이야기를 들어 보았다.

▲ 안양시 관양동 [리즌 수학 교습소] 이주영 대표 강의 모습

Q. 귀 사의 설립(혹은 창업) 취지를 말씀해 주십시오.

A. 수학은 정답을 도출하는 과정에서 명확한 논리와 이해가 필요하며, 이 과정이 잘 이루어질 때 수학은 매우 매력적이고 흥미로운 과목이 됩니다. 하지만 많은 학생들이 수학을 배우다가 어느 순간 그만두고 ‘수포자’가 되는 경우가 많습니다. 수학을 잘해야만 한다는 강박감에서 벗어나, 중요한 것은 학생 개개인이 수학에 흥미를 느끼고 그 본질을 이해하는 것입니다. 리즌수학교습소를 설립한 이유가 바로 여기에 있습니다.

모든 학생이 수학을, 더 나아가 공부를 잘해야 하는 것은 아닙니다. 다만, 적어도 수학을 잘하고 싶어 하는 학생들에게 단순히 정답을 맞히는 것이 아니라, 문제를 해결하는 과정에서 왜 그 방법이 적용되는지 명확히 이해할 수 있도록 돕고 싶었습니다. 학생들이 수학의 원리를 깊이 이해하고, 문제를 푸는 과정에서 얻는 기쁨과 재미를 느낄 수 있도록 하는 것이 제 목표입니다.

저희 리즌수학교습소는 학생들이 수학에 대한 흥미를 갖고, 문제를 푸는 재미를 느낄 수 있는 환경을 제공하며, 수학의 본질을 이해할 수 있도록 최선을 다하고 있습니다.

Q. 귀 사의 주요 서비스(프로그램) 분야에 대해 소개해 주십시오.

A. 저희 교습소에서는 중등 및 고등 교과 수학 수업을 체계적으로 진행하고 있습니다. 소수 정원으로 운영되는 수업은 학생 한 명 한 명의 학습 진도를 세심하게 관리하며, 기초 개념부터 시작해 다양한 유형의 문제를 통해 깊이 있는 이해를 돕습니다.

각 주마다 진행되는 테스트를 통해 학생의 진도와 수준에 맞춘 맞춤형 문제를 출제합니다. 매주 시험을 통해 그 주의 학습 내용을 점검하고, 각 문제는 학생들의 이해도를 높이기 위해 정성스럽게 선별됩니다. 이를 통해 학생들은 자신의 학습 상태를 파악하고, 지속적으로 개선해 나갈 수 있습니다.

저희는 단순히 문제를 푸는 것에 그치지 않고, 문제의 원리와 해법을 깊이 이해할 수 있도록 도와, 수학의 매력을 발견하고 자신감을 얻을 수 있도록 최선을 다하고 있습니다.

Q. 귀 사만의 특징에 대해 소개해 주십시오.

A. 저는 다년간의 교육 경험을 바탕으로 학생들에게 수학에 대한 자신감을 심어주기 위해 최선을 다하고 있습니다. 전 학년의 수학 교육 과정을 깊이 이해하고 있으며, 이를 통해 학생들이 연계되는 개념까지 사고의 흐름을 자연스럽게 확장할 수 있도록 돕습니다. 선행 학습을 무리하게 강요하지 않으며, 학생 개개인의 이해 수준에 맞춘 접근법으로 학습을 진행합니다.

예를 들어, 중학교 2학년 학생에게 지수를 가르칠 때, 2의 거듭제곱을 설명하면서 ‘나중에 고등학교에 올라가면 로그도 배우는데, 이건 거꾸로 하는 개념이다’라고 이야기하면, 학생들이 바로 이해하고 자신 있게 답할 수 있도록 유도합니다. 이러한 방식으로 학생들에게 수학의 원리를 이해시키고, ‘언젠가는 저런 것도 배우겠지만, 지금 내가 이해했다’라는 기억을 심어줌으로써 수학에 대한 자신감을 쌓을 수 있도록 지원합니다.

저희 수업은 소수 정예로 운영되기 때문에, 학생들 개개인에게 정성과 애정을 다해 지도합니다. 학생들은 학교와 학원을 벗어나면 각자의 일상과 관심사가 다르고, 원하는 것과 하고 싶은 것, 그리고 꿈도 각기 다릅니다. 이로 인해 학습 외적인 요소가 공부에 영향을 미치기도 합니다. 따라서 학생들의 일상에 관심을 가지고, 특히 진로에 대한 고민이 있는 학생들에게는 공부를 통해 선택의 폭이 넓어지고 더 많은 기회가 열린다는 메시지를 전하며, 그들이 지치지 않도록 꾸준히 격려합니다.

수업에 사용하는 교재를 자체적으로 제작합니다. 매년 출제되는 모의고사 문제와 학년별, 단원별로 기초부터 심화까지 다양한 문제를 포함한 개인 자료를 보유하고 있습니다. 교재는 단순히 프로그램을 통해 생성하는 것이 아니라, 클래식하고 출제율이 높은 기본 문제들과 그 시기의 학교 학습지에 맞춰 정성스럽게 제작합니다. 이러한 접근 방식으로 학생들이 가장 효과적으로 학습할 수 있도록 최상의 교재를 제공하고 있습니다.

▲ [리즌 수학 교습소] 내부/교실 모습

Q. 귀 사를 운영하는 데 있어 대표자(최종 관리자)로서,

가장 큰 보람을 느낀 사례나 기억에 남는 순간이 있다면 자유롭게 말씀해 주십시오.

A. 교습소를 운영하면서 가장 기억에 남는 순간 중 하나는, 한 학부모님과의 상담 전화였습니다.

1인 운영 교습소의 특성상, 수업 준비와 진도 계획, 테스트 준비 등으로 인해 자주 상담 전화를 하기 어려운 상황입니다. 그럼에도 불구하고 많은 학부모님들께서 이러한 상황을 이해해 주시고 배려해 주셔서 감사하게 생각하고 있습니다.

그런데 어느 날, 한 학부모님께서 상담을 요청하셔서 걱정스럽게 연락을 드린 적이 있었습니다. 걱정이 무색하게도, 아이가 수학에 대한 흥미와 자신감을 느끼며 긍정적인 변화를 경험하고 있다고 말씀해 주셨습니다. 이로 인해 형제, 자매가 함께 수업을 받고 싶다는 말씀을 해 주셨습니다.

이 순간은 저에게 깊은 인상을 남겼습니다. 수학이라는 과목이 단순한 문제 해결을 넘어서, 아이들의 감정과 자신감을 변화시키는 중요한 역할을 한다는 것을 실감할 수 있었습니다. 리즌수학교습소를 설립한 이유와 초기 목표가 바로 이러한 긍정적인 변화를 통해 학생들이 수학에 대한 감정을 바꾸고 자신감을 갖게 하는 것이었기에, 그 목표를 실현해 나가고 있다는 것을 느낄 수 있었습니다.

이러한 경험은 저에게 큰 보람을 주었으며, 앞으로도 학생들에게 더욱 흥미롭고 자신감 넘치는 수학 경험을 제공하기 위해 계속해서 노력할 것을 다짐하게 합니다.

Q. 향후 목표에 대해 말씀해 주십시오.

A. 저희 리즌수학교습소의 궁극적인 목표는 아이들이 수학에 대한 자신감을 얻는 것입니다. 학생들이 수학 문제를 해결하는 과정에서 흥미를 느끼고, 논리적 사고를 즐길 수 있도록 돕고자 합니다. 수학은 단순히 정답을 맞히는 과정이 아니라, 문제를 해결해 나가는 과정에서의 자신감과 성취감을 키우는 중요한 기회라고 생각합니다.

저는 1인 교습소로서 최대한의 성과를 내기 위해 최선을 다하고 있습니다. 개인의 학습 속도와 필요에 맞춰 꼼꼼하고 세심한 지도를 진행하며, 학생들이 수학을 단순한 학문이 아닌 흥미롭고 도전적인 활동으로 받아들일 수 있도록 노력하고 있습니다.

앞으로 관양동 지역에서 수학 교육의 선도적인 기관으로 자리매김하기 위해, 저희 리즌수학교습소가 ‘잘 가르치는 곳’으로 추천받을 수 있도록 헌신할 것입니다. 아이들의 학습에 대한 열정과 흥미를 고취시키며, 그들이 수학을 통해 더 넓은 세상을 경험할 수 있도록 지원하겠습니다.

Q. 독자들에게 전할 말

A. 저를 믿고 소중한 자녀를 맡겨주시는 학부모님들께 깊은 감사의 마음을 전합니다. 그리고 열심히 따라와 주는 학생들에게도 진심으로 감사드립니다. 여러분의 신뢰와 지지 덕분에 저 역시 매일 성장하며, 더욱 나은 선생님이 되기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다.

저는 어제보다 더 나은 오늘을 만들기 위해, 학생들과 함께 학문적, 정서적 성장을 이루어 나가고자 합니다. 학생들이 자라나는 과정에서 모범이 될 수 있는 어른이 많이 주위에 있어야 한다고 생각하며, 저 또한 그 역할을 충실히 하려 합니다.

학생들 또한 자신에 대한 믿음을 가지고, 자신이 어떤 어른이 되고 싶은지를 깊이 고민하며 성숙해지길 바랍니다. 매 순간 후회 없는 오늘을 보내면서, 미래를 향한 자신감과 확신을 키워 나가기를 바랍니다.

앞으로도 계속해서 최선을 다해 학생들과 함께 성장해 나가겠습니다. 감사합니다.